2026 : Groupe 9 – le gaspillage

L’histoire écrite par les enfants : session 2026 – Groupe9 – thème le gaspillage


Écriture 1 : Classe A

Rannou Pauline MS/GS (Zimbabwe)

Les grenouilles décident d’aller voir Obeur et de lui parler du problème, elles lui disent :
— Arrête de jeter des feuilles et des fleurs dans la mare, parce que la mare est toute sale !
Obeur leur explique qu’elle veut être jolie et de toutes les couleurs comme son copain Sanva, le caméléon. Mais elle propose de nettoyer la mare et de jeter les déchets à la poubelle.
Toutes les grenouilles se mettent au travail et ramassent les déchets. La mare est de nouveau propre.


Écriture 2 : Classe A

Rannou Pauline MS/GS (Zimbabwe)

Obeur la grenouille continue de vouloir changer de couleur tous les jours.

 Elle s’habille de feuilles colorées et gaspille toujours plus de fleurs. 

Elle jette tous les jours un peu plus de déchets dans la mare. 

Et très vite la mare est de nouveau sale…


Écriture 3 : Classe B

Desseauve Anne GS/CP (Slovénie)

Les grenouilles décident de mettre des affiches pour rappeler à Obeur d’arrêter de jeter ses détritus dans l’eau.
Sur ces affiches est écrit :
Merci de jeter vos déchets dans les poubelles !
Cependant, Obeur ne change toujours pas ses habitudes.


Écriture 4 : Classe B

Desseauve Anne GS/CP (Slovénie)

Mais un jour, elle ne peut plus nager, elle est coincée dans la mare car il y a trop de déchets. Elle se met alors à la nettoyer toute seule.

Les autres grenouilles sont étonnées et viennent l’aider. Obeur leur promet de ne plus rien jeter dans l’eau.

Par contre, elle continue de vouloir changer de couleur tous les jours et il y a de moins en moins de fleurs autour de la mare…


Écriture 5 : Classe C

Saïz Christine et Philippine Cécile MS/GS (France)

Bizz l’abeille n’est pas contente. Elle vient se plaindre à Obeur.
— A cause de toi, je n’ai plus de fleur à butiner ! Je ne vais plus pouvoir fabriquer de miel. ARRETE de gaspiller les fleurs !
— Oh ! je n’avais pas pensé à ça. Je suis tellement désolée. Je vais chercher une autre solution pour changer de couleur.


Écriture 6 : Classe C

Saïz Christine et Philippine Cécile MS/GS (France)

Obeur se promène autour de la mare et elle trouve des myrtilles.

Elle les cueille, les presse et se roule dans le jus. Elle devient d’un bleu violet.

Obeur, toute fière se fait admirer puis elle plonge dans la mare.

Plouf ! Le jus de myrtille se répand dans l’eau. La mare est violette et Obeur est redevenue verte.

Les jours suivants, elle cueille encore plus de myrtilles pour avoir un violet toujours plus foncé. Jusqu’au jour où il n’y a plus de myrtille.

Les autres grenouilles lui disent : Mais qu’est-ce que tu as encore fait !


Écriture 7 : Classe D

Victorin Sabrina GS (Albanie)

Les habitants de la mare sont très fachés. Il y en a marre d’une mare polluée !

Obeur est triste parce que ses amis sont fâchés. 

Elle demande pardon à ses amies grenouilles et aux abeilles.


Écriture 8 : Classe D

Victorin Sabrina GS (Albanie)

Sanva le caméléon  lui dit :

 — Pourquoi tu veux être toujours comme moi ? 

Obeur lui répond alors : 

 — Je veux être multicolore comme toi, je veux être jolie.

Sanva lui dit :

 — Toi aussi tu es jolie. 

Obeur répond :

— Merci beaucoup. 

Depuis ce jour, Obeur la grenouille ne veut plus être multicolore.

FIN.